《我要感謝你》活動設計內容

時間:2020-01-15 教學設計 我要投稿

《我要感謝你》活動設計內容

  設計意圖:

《我要感謝你》活動設計內容

  這是一個特殊的時刻,孩子們即將離開幼兒園,每天的朝夕相處構成了人生初始最動人的畫面。離別的依惜,升學的驚喜,交織成離園之際的.復雜情感。孩子們說:“這里有很多的玩具玩不夠;老師阿姨對我們太好了像媽媽。”于是我設計了《我要感謝你》這個活動,孩子們的幾分激動,幾分留戀,用自己最真摯的語言表達出來。

  活動目標:

  1、用真摯的語言表達對他人的謝意,發展語言表達能力。

  2、懂得身邊曾為自己默默奉獻的人,應把他們銘記在心。

  活動準備:

  事先聯系好活動中的客人。

  活動過程:

  一、談話引題

  時間過得真快,我們的小朋友馬上要離開幼兒園上小學,很多小朋友都不愿意離開這里。因為這里有很多的玩具還沒完夠,有很多的人對我們太好了舍不得離開。

  說說看有哪些人和我們天天在一起呢?

  你們要感謝誰呢?為什么?

  二、我要感謝你

  保育員阿姨和老師像媽媽一樣照顧你,食堂里阿姨每天為我們做香噴噴的飯菜。我們說句什么話來感謝他們呢?

  1、請個別幼兒用響亮的聲音講給大家聽,教師給予肯定。

  2、啟發幼兒分組討論對保育老師、食堂阿姨說什么感謝的話。

  3、請幾名幼兒有禮貌地邀請客人來我們的活動室,鼓勵他們熱情地向他們道謝。(客人及時做回應,讓幼兒體驗感謝他人的快樂)

  4、請客人說一句祝福希望的話之后,親切到別。

  三、還要感謝誰

  1、除了這些人我們還要感謝誰?

  2、讓我們一起走出活動室,到他們面前說句感謝的話吧!

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